Нормативы для мвд по физической подготовке: Нормативы по физподготовке для поступления в МВД в 2022 году
Слушатели, проходящие профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский» \ КонсультантПлюс
246. Критерии оценки упражнений общей физической подготовки при проведении текущего контроля слушателей Академии управления МВД России определяются рабочей программой учебной дисциплины «Физическая подготовка» <1>.
———————————
<1> Части 9, 10 статьи 2, пункт 1 части 1 статьи 47 Закона об образовании.
247. Промежуточная аттестация курсанта, слушателя, а также слушателя, проходящего профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский», проводится в форме дифференцированного зачета или экзамена, включающего выполнение ими:
247.1. Контрольного упражнения стрельб, норматива, контрольного теста — по огневой подготовке.
247.2. Трех контрольных упражнений общей физической подготовки (по одному на силу, быстроту и ловкость, выносливость) и служебно-прикладных упражнений (боевых приемов борьбы) либо выполнение курсантами, слушателями мужского пола 3 — 4 курсов комплексного упражнения преодоление «Специальной полосы препятствий» — по физической подготовке для курсантов, слушателей, за исключением слушателей Академии управления МВД России.
247.3. Контрольных упражнений (контрольного упражнения) общей физической подготовки в порядке, предусмотренном пунктом 199 настоящего Порядка, и служебно-прикладных упражнений (боевых приемов борьбы) — по физической подготовке для слушателей Академии управления МВД России.
248. Индивидуальная оценка курсанту, слушателю, а также слушателю, проходящему профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский», по огневой подготовке при проведении промежуточной аттестации определяется:
248.1. «Отлично» — если за выполнение контрольного упражнения стрельб получена оценка «отлично», а за выполнение контрольного теста и норматива — не ниже «удовлетворительно».
248.2. «Хорошо» — если за выполнение контрольного упражнения стрельб получена оценка «хорошо», а за выполнение норматива и контрольного теста — не ниже «удовлетворительно».
248.3. «Удовлетворительно» — если за выполнение контрольного упражнения стрельб, норматива и контрольного теста — не ниже «удовлетворительно».
248.4. «Неудовлетворительно» — в остальных случаях.
249. Контрольными упражнениями стрельбы из пистолета являются упражнения стрельб, предусмотренные пунктом 194 настоящего Порядка:
249.1. Для курсантов, слушателей 3 — 5 курсов:
249.1.1. Обучающихся на 3 курсе образовательной организации МВД России — упражнения 1а и 2а стрельб из пистолета.
249.1.2. Обучающихся на 4 курсе образовательной организации МВД России (за исключением указанных в подпункте 249.2 настоящего Порядка) — упражнения 2а и 3а стрельб из пистолета.
249.1.3. Обучающихся на 5 курсе образовательной организации МВД России (за исключением указанных в подпункте 249.2 настоящего Порядка) — упражнения 2а, 3а и 6а стрельб из пистолета.
249.2. Для курсантов, слушателей набора до 2015 года включительно — упражнения 1а — 6а стрельб из пистолета.
249.3. Для слушателей Академии управления МВД России — упражнения 2а, 3а и 6а стрельб из пистолета.
249.4. Для слушателей, проходящих профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский» и освоивших не менее 3/4 учебного материала, — упражнения 1а — 5а стрельб из пистолета.
250. Контрольным упражнением стрельбы из пистолета-пулемета для курсантов, слушателей 3 — 5 курсов, а также слушателей, проходящих профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский» и освоивших 3/4 учебного материала, является упражнение 12а стрельб из пистолета-пулемета, предусмотренное пунктом 194 настоящего Порядка.
251. Контрольными упражнениями стрельбы из автомата для курсантов, слушателей 3 — 5 курсов, а также слушателей, проходящих профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский» и освоивших 3/4 учебного материала, являются упражнения 14а и 15а стрельб из автомата, являются упражнения стрельб, предусмотренные пунктом 194 настоящего Порядка.
252. Контрольное упражнение стрельб, норматив и тест по теоретическому разделу огневой подготовки, подлежащие сдаче и оценке в ходе промежуточной аттестации курсанта, слушателя, а также слушателя, проходящего профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский», определяются рабочими программами учебной дисциплины «Огневая подготовка», программами профессионального обучения.
253. Индивидуальная оценка курсанту, слушателю, за исключением слушателей Академии управления МВД России, а также слушателю, проходящему профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский», по физической подготовке при проведении промежуточной аттестации:
253.1. Слагается из оценок за выполнение контрольных упражнений общей физической подготовки, установленных пунктом 245 настоящего Порядка, а также служебно-прикладных упражнений (боевых приемов борьбы) и определяется:
253.1.1. «Отлично» — если получены следующие сочетания оценок: «отлично» и «отлично», «хорошо» и «отлично», при этом в каждом из трех контрольных упражнений общей физической подготовки проверяемый набрал более 1 балла.
253.1.2. «Хорошо» — если получены следующие сочетания оценок: «отлично» и «хорошо», «отлично» и «удовлетворительно», «удовлетворительно» и «отлично», «хорошо» и «хорошо», «удовлетворительно» и «хорошо», при этом в каждом из трех контрольных упражнений общей физической подготовки проверяемый набрал более 1 балла.
253.1.3. «Удовлетворительно» — если получены следующие сочетания оценок: «хорошо» и «удовлетворительно», «удовлетворительно» и «удовлетворительно», при этом в каждом из трех контрольных упражнений общей физической подготовки проверяемый набрал более 1 балла.
253.1.4. «Неудовлетворительно» — в остальных случаях.
253.2. Определяется по времени преодоления специальной полосы препятствий.
254. Индивидуальная оценка слушателю Академии управления МВД России по физической подготовке при проведении промежуточной аттестации слагается из баллов, набранных им за выполнение контрольных упражнений (контрольного упражнения), а также оценки за выполнение служебно-прикладных упражнений (боевых приемов борьбы) и определяется:
254.1. «Отлично» — если сотрудник набрал минимальное количество баллов, установленных пунктом 198 настоящего Порядка, либо превысил его и получил оценку «отлично» за выполнение служебно-прикладных упражнений (боевых приемов борьбы).
254.2. «Хорошо» — если сотрудник набрал минимальное количество баллов, установленных пунктом 198 настоящего Порядка, либо превысил его и получил оценку «хорошо» за выполнение служебно-прикладных упражнений (боевых приемов борьбы).
254.3. «Удовлетворительно» — если сотрудник набрал минимальное количество баллов, установленных пунктом 198 настоящего Порядка, либо превысил его и получил оценку «удовлетворительно» за выполнение служебно-прикладных упражнений (боевых приемов борьбы).
254.4. «Неудовлетворительно» — в остальных случаях.
255. Контрольные упражнения общей физической подготовки, подлежащие проверке в ходе:
255.1. Промежуточной аттестации курсанта, слушателя, за исключением промежуточной аттестации, проводимой после освоения им программы обучения по учебной дисциплине «Физическая подготовка», определяются рабочими программами учебной дисциплины «Физическая подготовка». При этом выполнение контрольного упражнения на выносливость может осуществляться в течение семестра отдельно от непосредственной процедуры проведения промежуточной аттестации.
255.2. Промежуточной аттестации курсанта, слушателя, проводимой после освоения им программы обучения по учебной дисциплине «Физическая подготовка», а также слушателя, проходящего профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский», в конце периода обучения, определяются проверяемыми с учетом погодных и климатических условий, а также состояния учебно-материальной базы.
256. Уровень владения курсантами, слушателями, а также слушателями, проходящими профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский», боевыми приемами борьбы при проведении промежуточной аттестации оценивается по результату решения пяти задач, связанных с ограничением свободы передвижения ассистента, и определяется:
256.1. «Отлично» — если решено пять задач.
256.2. «Хорошо» — если решено четыре задачи.
256.3. «Удовлетворительно» — если решено три задачи.
256.4. «Неудовлетворительно» — в остальных случаях.
257. Курсанты, слушатели, а также слушатели, проходящие профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский», временно освобожденные от физических нагрузок по медицинским показаниям, проходят проверку по огневой и физической подготовкам после выздоровления.
258. Проверка и оценка уровня огневой и физической подготовок курсанта, слушателя, а также слушателя, проходящего профессиональную подготовку по должности служащего «Полицейский» и освоившего не менее 3/4 учебного материала, в период инспектирования, контрольных и целевых проверок осуществляются в соответствии с:
258.
1. Подпунктом 247.1 и пунктом 248 настоящего Порядка — по огневой подготовке.
258.2. Пунктами 197 — 201 настоящего Порядка — по физической подготовке (перечень боевых приемов борьбы — в соответствии с рабочими программами учебной дисциплины «Физическая подготовка», программами профессиональной подготовки).
259. Проверка уровня физической подготовки граждан Российской Федерации <1>, поступающих на службу в органы внутренних дел на:
———————————
<1> Далее — «граждане».
259.1. Должности в отрядах специального назначения подразделений по контролю за оборотом наркотиков, отделах (отделениях, группах) физической защиты подразделений по обеспечению безопасности лиц, подлежащих государственной защите, осуществляется по трем контрольным упражнениям общей физической подготовки (по одному на силу, быстроту и ловкость, выносливость на выбор проверяемого с учетом погодных и климатических условий, а также состояния учебно-материальной базы).
259.2. Должности, подлежащие замещению сотрудниками полиции, за исключением должностей, указанных в подпункте 259.1 настоящего Порядка, осуществляется по двум контрольным упражнениям общей физической подготовки (по одному на силу, быстроту и ловкость на выбор проверяемого с учетом состояния учебно-материальной базы).
259.3. Должности, за исключением указанных в подпунктах 259.1 и 259.2 настоящего Порядка, осуществляется по одному контрольному упражнению общей физической подготовки (на силу или быстроту и ловкость на выбор проверяемого с учетом состояния учебно-материальной базы).
260. Уровень физической подготовки граждан, поступающих на службу в органы внутренних дел, оценивается в соответствии с пунктами 198 и 200 настоящего Порядка.
261. Если гражданин, поступающий на службу в органы внутренних дел, набрал минимальное количество баллов или превысил его, то он считается способным по своей физической подготовке выполнять служебные обязанности сотрудника.
262.
Уровень физической подготовки лиц, поступающих в образовательные организации высшего образования МВД России на обучение по очной форме по образовательным программам среднего профессионального образования — программам подготовки специалистов среднего звена, образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета <1>, определяется:
———————————
<1> Далее — «кандидаты на обучение».
262.1. В органах, организациях, подразделениях МВД России при проведении мероприятий по отбору граждан на службу в органы внутренних дел, предусмотренных статьями 17 и 19 Закона о службе.
262.2. В образовательных организациях высшего образования МВД России (за исключением случая, предусмотренного подпунктом 262.1 настоящего Порядка) при прохождении дополнительного вступительного испытания по физической подготовке.
263. Проверка уровня физической подготовки кандидата на обучение в органе, организации, подразделении МВД России признается пройденной успешно, если он набрал минимальное количество баллов (1 балл и выше) по каждому из трех упражнений, предусмотренных пунктом 200 настоящего Порядка.
264. Дополнительное вступительное испытание по физической подготовке считается пройденным успешно, если кандидат на обучение набрал по каждому из трех упражнений 1 балл или более, при этом сумма баллов по результатам выполнения трех контрольных упражнений составила или превысила минимальное количество баллов, установленных пунктами 198, 200 настоящего Порядка, по соответствующей группе предназначения.
Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы учебно-воспитательного процесса по дисциплине «Физическая подготовка (культура)» в высшей образовательной организации»
- Главная
- Издательство МЦИТО
- Конференции
- Архив
- Конференция НА МВД России-4, г. Нижний Новгород
Статус: Завершен
Сроки проведения: 20.03.2019 года — 20.03.2019 года
- Главная
- Участники
Психологическая устойчивость сотрудников полиции при применении физической силы и приемов рукопашного боя в служебной деятельности
Проблема законности применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия на практике
Эмоциональная составляющая выполнения физических упражнений
Значение физической выносливости при обучении курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России стрельбе из пистолета с одной руки
Применение приёмов борьбы самбо в служебной подготовке курсантов вузов МВД России
Прикладное значение беговой подготовки сотрудников органов внутренних дел России
Оптимизация учебно-воспитательной работы и тренировочного процесса в образовательных организациях системы МВД России
Тактические принципы обезоруживания правонарушителя, вооруженного огнестрельным оружием
Технико-тактическая модель применения физической силы сотрудниками полиции Российской федерации
Физическая подготовка как залог успешного выполнения оперативно-служебных задач сотрудников ОВД России в профессиональной деятельности
Влияние физической подготовки на уровень профессиональной подготовки специалистов образовательных организаций системы МВД
Сравнительный анализ законодательства, регламентирующего применение огнестрельного оружия сотрудниками полиции России и Украины
Физическое воспитание специалистов-кинологов
Проблемы повышения эффективности адаптации слушателей к образовательному процессу в ведомственных вузах
Психологическая составляющая подготовки курсантов системы МВД во время занятий по дисциплине «Физическая подготовка»
Формирование образа действия у курсантов при занятии по дисциплине «Физическая подготовка»
Электронный учебник и тестирование в образовательной системе МВД как вид методического приема оценки знаний боевых приемов борьбы
Особенности организации и проведения занятия по плаванию с курсантами образовательных организаций системы МВД России
Особенности проведения типового занятия по специальной физической подготовке в образовательных организациях системы МВД России
Особенности подготовки сотрудников органов внутренних дел женского пола к выполнению норматива на выносливость
Совершенствование самостоятельной физической подготовки курсантов и слушателей вузов МВД России
Методика оценки трудности заданий по боевым приемам борьбы
Технико-тактические основы болевых приемов борьбы
Структура и содержание подготовки сборной команды НА МВД РФ по мини-футболу в годичном цикле занятий
Отбор, организация и планирование работы в ГСС по мини-футболу
Методика организации предсоревновательных сборов ГСС по мини-футболу в образовательных организациях системы МВД России
Самостоятельная работа обучающихся как форма приобретения, развития и совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков
Грэпплинг как служебно-прикладной вид единоборств в системе физической подготовки сотрудников полиции
Проблематика применения боевых приемов борьбы сотрудниками ОВД при пресечении административных правонарушений
Основные направления повышения качества обучения физической подготовке курсантов и слушателей образовательных учреждения МВД России
Проблемы применения физической силы сотрудниками полиции
Организация самостоятельных занятий по физической подготовке сотрудников ОВД
Использование в тренировочном процессе результатов анализа игры, в целях повышения уровня игры группы спортивного совершенствования по мини-футболу
Физическая подготовка и её влияние на готовность сотрудников органов внутренних дел, в том числе курсантов образовательных учреждений системы МВД России, к выполнению упражнений по стрельбе из табельного оружия
Проблематика номенклатуры приёмов ухода из опасных положений
Необходимость применения спортивного браслета (трекера) при организации физической подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России
Мотивация курсантов к занятиям по физической подготовке
Значение утренней физической зарядки для группы спортивного совершенствования по легкой атлетике в образовательных организациях системы МВД России
Проблемы правового регулирования применения сотрудниками полиции физической силы как меры государственного принуждения
Особенности физической подготовки сотрудников женского пола в системе МВД России
Приемы повышения мотивации на занятиях по физической подготовке курсантов ВУЗов МВД России
Значимость спорта в системе современных международных отношений
Особенности организация самостоятельной физической подготовки слушателей образовательных учреждений МВД России
Использование воркаута как средства физической подготовки курсантов и слушателей в образовательных организациях системы МВД России
Роль физической подготовки курсантов образовательных организаций системы МВД России в профессиональной деятельности
Особенности методики освоения бросковой техники самбо на занятиях по физической подготовке
Планирование подготовки ГСС по самбо и дзюдо в летний период
Вопросы спортивной подготовки девушек-курсантов образовательных организаций системы МВД России в единоборствах
Влияние физической нагрузки на готовность к правомерному применению огнестрельного оружия слушателя при проведении комплексного практикума по огневой и физической подготовке
О некоторых проблемах организации занятий физической культурой в организациях образования МВД России
Пробелы в российском законодательстве
Выпуск №3 — 2022
Канукоев Астемир Мусович
Подробнее об авторах
Канукоев Астемир Мусович
капитан милиции, старший преподаватель кафедры физической культуры
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России
Нальчик, Россия
Чтобы прочитать статью полностью, пожалуйста, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь
Реферат:
В данной статье мы рассмотрели проблемные аспекты организации физической культуры в образовательных учреждениях МВД России.
Установлено, что для решения этой задачи необходимо сформировать систему воспитания и подготовки будущих кадров, которая отвечала бы требованиям МВД России и могла решать поставленные перед ними задачи. Для этого в первую очередь необходимо развивать систему образования, а затем подбирать подходящих людей, являющихся профессионалами своего дела, которые могли бы занять должности преподавателей и инструкторов и подготовить кадры для МВД России. Физическая культура всегда считалась основным направлением подготовки. Слабая физическая подготовка студентов, обучающихся в образовательных организациях, является основной проблемой процесса профессионально-прикладной подготовки. В короткий срок преподавательскому составу необходимо обучить слабо физически развитых студентов всем необходимым приемам борьбы. И, пытаясь реализовать эту деятельность, педагоги сталкиваются с рядом проблем, решение которых напрямую повлияет на уровень физической подготовленности будущих сотрудников МВД. Основной проблемой, на наш взгляд, является некомпетентность преподавателей и инструкторов кафедры физической культуры.
Опять же, эта проблема уходит корнями в прошлые годы, когда квалифицированных сотрудников полиции, подготовленных для работы в стране, было очень мало, следовательно, в первые годы становления системы подготовки будущих кадров для МВД России, было почти невозможно найти хорошего учителя или инструктора. Качество выполняемой работы, ее профессионализм и компетентность формируются как в процессе обучения, так и в процессе работы – приобретения опыта. Не забывайте об этом, и если задуматься, то становится понятно, что как бы ни был высок уровень подготовки работника, опыт является неотъемлемой частью его становления и развития как профессионала своего дела.
Образец цитирования:
Канукоев А.М., (2022), О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МВД РОССИИ. Пробелы в российском законодательстве, 3 => 41-45.
Референс-лист:
Афов А.Х. Значение физической подготовки в профессиональной деятельности студентов, обучающихся в вузах МВД России // Образование.
Наука. Научный персонал. 2019. № 1. С. 123-125.
Губанов Е.В. Физическая культура и спорт в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел // Наука-2020. 2019. № 4 (29). стр. 135-138.
Губжоков А.Х. Вопросы совершенствования профессионально-прикладной физической подготовки студентов образовательных организаций // Мир науки. 2018. Т. 6. № 3. С. 16.
Дадов А.В. Эффективность обучения сотрудников полиции применению физического воздействия // Образование. Наука. Научный персонал. 2020. № 2. С. 210-212.
Ершов О.В. Совершенствование физической подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 36. С. 23-26.
Карданов А.А. Пути совершенствования профессионально-прикладной физической подготовки обучающихся образовательных организаций МВД России // Пробелы российского законодательства. Том 14. № 5. 2021. С. 95-98.
Кодзоков А.Х., Канукоев А.М. Оптимизация структуры физической подготовки в образовательных учреждениях МВД России // В сб.
: Развитие научных направлений в современных условиях. Сборник статей по материалам международной научно-практической конференции. В 2 части. 2017. С. 41-43.
Кодзоков А.Х., Кузнецов И.В. Некоторые аспекты мотивации студентов к занятиям физической культурой в образовательных учреждениях МВД России // Физическая культура и здоровье. 2021. № 2 (78). стр. 64-66.
Лигута В.Ф., Кшевин В.С. Проблемы и пути совершенствования процесса физической подготовки сотрудников органов внутренних дел // В сб.: Физическая культура и спорт в профессиональной деятельности: современные тенденции и образовательные технологии. Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. 2019. стр. 90-98.
Мешев И.Х. Актуальные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел и пути их решения // Образование. Наука. Научный персонал. 2020. № 2. С. 235-237.
Хажироков В.А. Место и роль дисциплины «Физическая культура» в формировании профессионально важных качеств у курсантов образовательных организаций МВД России // Физическая культура и здоровье.
2021. № 2 (78). стр. 110-112.
Ключевые слова:
физическая культура, учителя и инструкторы, профессиональная компетентность, сотрудники правоохранительных органов.
6. Уголовное право и криминология; Уголовно-исполнительное право Страницы: 99-103 Выпуск №16219
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ И ПАРАДИГМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИЧИНЫ: СОДЕРЖАНИЕ И ПРОСТРАНСТВА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
Кузьмин Александр Николаевич
Тимофеева Татьяна Николаевна 90 физическая культура
офицеры полиции
парадигма психологической причинности
парадигма механистической причинности
боевые приемы
Подробнее
2. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ КАДРОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 100-103 Выпуск №19269
Повышение эффективности применения интерактивных форм обучения на занятиях по физической культуре со слушателями Образовательные организации МВД России
Канукоев Астемир Мусович
физическая культура
стажеры
интерактивные формы обучения
обучающие программы
Подробнее
РАЗНОЕ Страницы: 125-130 Выпуск №20468
Юридические интеллектуальные (деловые) игры как эффективный метод обучения студентов гражданско-правовых специальностей дисциплинам «Гражданское право» и «Арбитражный процесс» с элементами практического софта Скиллы
Иванова Елена Сергеевна
Баркова Алина Васильевна
soft skills
практический семинар
профессиональная компетенция
критерии оценки
методика деловой игры
Подробнее
2.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ КАДРОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 95-99 Выпуск №19269
Применение инновационных технологий и методов обучения в физической культуре студентов образовательных организаций МВД дел России
Кушхов Хажмурат Лионович
Черкесов Радмир Мухаметбиевич
физическая культура
стажеры
инновационные технологии
интерактивные формы обучения
Подробнее
2. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ СОТРУДНИКОВ ОВД В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 90-93 Выпуск №18933
Информативные характеристики личностно-профессиональных качеств сотрудников органов внутренних дел в процессе повышения квалификации
Бештоев Рустам Олегович
сотрудник милиции
профессиональная компетенция
стрессоустойчивость
навыки коммуникации
обучение
Подробнее
2.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ КАДРОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 87-90 Выпуск №19269
Применение современных образовательных технологий на занятиях по физической культуре со слушателями образовательных организаций МВД России
Настуев Эдуард Борисович
физическая культура
стажеры
дистанционные образовательные технологии
электронная среда
Подробнее
2. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ СОТРУДНИКОВ ОВД В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 105-109 Выпуск №21338
Профессиональная подготовка сотрудников ОВД комплексным силовым действиям в оперативно-служебной обстановке
Тхагалегов Азамат Арсенович
физическая культура
комплекс силовых упражнений
ловкость
гибкость
сила воли
Подробнее
2.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ СОТРУДНИКОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 91-94 Выпуск №19269
Совершенствование профессионально значимых двигательных навыков слушателей образовательных организаций МВД России в процессе физического Тренировка
Кодзоков Азнаур Хасанович
физическая культура
стажеры
улучшение
профессиональная моторика
Подробнее
2. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ КАДРОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 121-125 Выпуск №16988
Дистанционное обучение сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации по дисциплине «Физическая подготовка» : проблемы и пути решения
Карданов Арсен Климович
физическая культура
дистанционное обучение
дисциплина «Физическая культура»
информационные и компьютерные технологии
обучение сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации
Подробнее
2.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И РАЗВИТИЯ КАДРОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Страницы: 126-129 Выпуск №16988
Роль и значение физического воспитания в системе профессиональной подготовки студентов образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации
Кодзоков Азнаур Хасанович
слушателя
оперативные задачи
физическая подготовка
профессиональное обучение
Подробнее
Цекунов С.О., Мудренко Н.А. Проблемы обучения боевым приемам борьбы на занятиях по физической подготовке курсантов образовательных организаций МВД России
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2021.6 .p358-361
Проблемы обучения боевым приемам борьбы на занятиях по физической подготовке курсантов образовательных организаций МВД России
Цекунов Сергей Олегович , доцент, Мудренко Николай Александрович , доцент, Дальневосточный юридический институт МВД России, г.
Хабаровск
применение физической силы, а также проблемы обучения боевым приемам боевых действий сотрудников полиции. Целью нашего исследования является выявление проблем и путей их решения, направленных на повышение эффективности подготовки курсантов образовательных организаций МВД России. На основе социологического опроса были выявлены основные виды боевых приемов, применяемых в борьбе. Проведен сравнительный анализ физической подготовки курсантов (стажеров) образовательных организаций МВД России с федеральным стандартом спортивной подготовки по аналогичному виду спорта по уровню технических действий. Заключение. Решение выявленных проблем, направленное на перераспределение часов на обучение боевым приемам борьбы, а также интеграция средств и методов спортивной подготовки в профессиональную и прикладную физическую подготовку, позволит повысить эффективность подготовки сотрудников полиции.
Ключевые слова : физическая подготовка, боевые приемы борьбы, единоборства, тренировка, самостоятельные занятия, социологическое исследование.